Mots-clés – théories motivationelles

Article

Dominique Lagase-Vandercammen et Jean-Pierre Boutinet

Conditions d’émergence du projet personnel de l’étudiant au sein de situations d’apprentissage formel [Texte intégral]

Paru dans Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 30(2) | 2014

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