• Editorial

  • Nicole Rege Colet
    Éditorial [Texte intégral]

• Articles

  • Anastassis Kozanitis et Roch Chouinard
    Les facteurs d'influence de la participation verbale en classe des étudiants universitaires : une revue de la littérature [Texte intégral]
  • Saïd El Jamali, Mohamed Mrabet Bader, M’hamed El Kouali et Mohammed Talbi
    Quel est l’intérêt des enseignants marocains pour l’épistémologie et l’histoire des sciences ? Le cas des sciences physiques [Texte intégral]
  • Sabine Pohl et Karine Dejean
    Analyse de l’effet du type de tâche sur l’évolution des connaissances à la suite d’un processus d’apprentissage collaboratif [Texte intégral]
  • Cathia Papi
    Quels usages des technologies dans la reprise d’études à distance ? [Texte intégral]
  • Michèle Hébert, Jean-Pascal Beaudoin, Rachel Thibaut et Rita Pitre
    Conception, implantation et utilisation d’un portfolio professionnel étudiant dans un programme de formation en ergothérapie [Texte intégral]

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