• Editorial

  • Nicole Rege Colet
    Éditorial [Texte intégral]

• Articles

  • Martine Peters et Louise Bélair
    Caractéristiques d’activités d’évaluation de la compétence langagière à l’université [Texte intégral]
  • Stéphanie Mailles-Viard Metz, Catherine Loisy et Laurence Leiterer
    Effet du format de structuration de l’information sur la créativité de la présentation personnelle de l’étudiant [Texte intégral]
  • Joëlle Demougeot-Lebel et Cathy Perret
    Qu’attendent les enseignants universitaires français en termes de formation et d’accompagnement pédagogiques ? [Texte intégral]
  • Mireille Houart, Dorothée Baillet, Bernard Cobut, Céline Vanden Eynde, Dominique Duchâteau, Sabine Goemaere, Anne-France Lanotte, Laurence Oger, Jim Plumat, Marie-Christine Pollet, Pauline Slosse et Didier Salmon
    Focus sur les déclencheurs de l’évolution des actions d’accompagnement pédagogique [Texte intégral]

• Note de lecture

  • Nicole Rege Colet
    Philippe Parmentier (Dir.), Recherches et actions en faveur de la réussite en première année universitaire [Texte intégral]
    Presses universitaires de Namur, 2011, 79 p.

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