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Authors – Marielle
Le Mener
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Pratiques et stratégies d’apprentissage d’étudiants de 1
re
année de Licence et participation à un dispositif « apprendre à apprendre » : étude des déterminants et approche motivationnelle
[Full text]
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Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
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38(1) | 2022
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