Géographique – Sénégal
Article
-
Enseignants : le défi de l’attractivité [Texte intégral]IntroductionParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 94 | décembre 2023The challenge of attracting teachers [Texte intégral | traduction | en]IntroductionParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 94 | décembre 2023
-
Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 96 | septembre 2024
-
Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 91 | décembre 2022
-
Assurer la disponibilité de personnel enseignant au primaire en Afrique subsaharienne francophone [Texte intégral]Que font le Burkina Faso, le Cameroun, la Côte d’Ivoire et le Sénégal ?Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 94 | décembre 2023
-
Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 92 | avril 2023
-
Les défis pour utiliser les données en éducation [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 91 | décembre 2022
-
Introduction. Les syndicats d’enseignants : un acteur éducatif et sociopolitique en recul ou en renouveau ? [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 91 | décembre 2022
-
Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 84 | septembre 2020
-
L’Université virtuelle du Sénégal, une réponse à la massification et aux inégalités d’accès à l’enseignement supérieur [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 80 | avril 2019
-
Croyances et pratiques des enseignants, entre acceptation des consignes et expertise professionnelle [Texte intégral]IntroductionParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 84 | septembre 2020
-
Entre identité et rationalité : controverse sur l’existence d’une philosophie africaine [Texte intégral]La conduite de débats philosophiques en classe terminale au SénégalParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 77 | avril 2018
-
Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 76 | décembre 2017
-
Fragmentation de l’offre éducative et projets de réforme de l’enseignement religieux au Sénégal [Texte intégral]La difficile conciliation des modernités occidentale et islamiqueParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 76 | décembre 2017
-
Musiques et identités sénégalaises [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 75 | septembre 2017
-
Le rôle de la décentralisation des financements dans la réforme de l’éducation : l’exemple du PAQEEB au Sénégal [Texte intégral]11 juin 2019Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, Colloques
-
Oser connaître et reconnaître. Conditions épistémologiques, politiques, éthiques, de la pensée critique à l’école [Texte intégral]IntroductionParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 77 | avril 2018
-
IntroductionParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 76 | décembre 2017
-
Le pouvoir transformationnel de la musique : quelles implications pour la société ? [Texte intégral]IntroductionParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 75 | septembre 2017
-
Pour une presse spécialisée en éducation au Sénégal [Texte intégral]Le paysage médiatique sénégalaisParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 66 | septembre 2014
-
Directives pédagogiques et soubassement idéologique [Texte intégral]La littérature à l’école sénégalaise, de l’époque coloniale à aujourd’huiParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 61 | décembre 2012
-
Rejet et demande d’école [Texte intégral]Réflexions sur l’histoire de l’institution et le statut du savoir au SénégalParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 57 | septembre 2011
-
Ce que la médiatisation fait aux problèmes éducatifs [Texte intégral]IntroductionParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 66 | septembre 2014
-
Réflexions sur un classement international des établissements universitaires africains [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 54 | septembre 2010
-
La case des tout-petits au Sénégal [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 53 | avril 2010
-
Références bibliographiques [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 61 | décembre 2012
-
Contenus et valeurs [Texte intégral]Bigarrure du monde, convergence des questionsParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 52 | décembre 2009
-
L’enseignement des sciences au Sénégal devant des choix cruciaux [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 51 | septembre 2009
-
Sénégal. Entre tradition et évaluation [Texte intégral]Études de casParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 40 | décembre 2005
-
Présentation [Texte intégral]La généralisation de l’évaluation contribue-t-elle à améliorer la qualité de l’enseignement ?Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 40 | décembre 2005
-
Quoi de neuf du côté de l’éducation préscolaire ? Qualité, équité et diversité dans le préscolaire [Texte intégral]IntroductionParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 53 | avril 2010
-
IntroductionParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 51 | septembre 2009
-
L’enseignement de la littérature : un monde à explorer [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 61 | décembre 2012
-
État des lieux, propositions de rénovation et valeurs sous-jacentesParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, Colloques