Mots-clés – école primaire
Article
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Gratuité de l’éducation primaire et paradoxes dans une commune défavorisée au Bénin (2006-2013) [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 96 | septembre 2024
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L’exemple d’un district chinois développéParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 85 | décembre 2020
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Pratiques enseignantes et vécus professionnels en période de crise sanitaire en Belgique francophone [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 86 | avril 2021
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Évaluation TIMSS 2019 : résultats des élèves en mathématiques à l’école primaire et portrait des enseignants dans 58 pays [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 86 | avril 2021
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L’oral au primaire en Côte d’Ivoire : entre normes communautaires et normes scolaires [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 86 | avril 2021
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Une pratique orale réflexive dès l’école primaire en France : la discussion à visée philosophique [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 86 | avril 2021
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La sanction à l’école au Burkina Faso : entre interdiction, survivance et innovation [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 81 | septembre 2019
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La sanction dans les établissements scolaires béninois [Texte intégral]Une réflexion sur quelques réalités éducatives au BéninParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 81 | septembre 2019
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Une étude dans les écoles primaires de la région de ValparaísoParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 72 | septembre 2016
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De la diversité des écoles à la diversité à l’école [Texte intégral]L’école primaire malaisienne en questionsParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 63 | septembre 2013
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Morale et moralisme à l’école primaire [Texte intégral]Repères dans une histoire cycliqueParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 05 | 1995
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 63 | septembre 2013
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Une carrière mouvementée au Royaume-Uni [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Une situation de multilinguisme [Texte intégral]Le cas du LuxembourgParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Langues secondes à l’école primaire au Québec [Texte intégral]Reflet d’une situation de contact des languesParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Apprendre une langue quand on en parle déjà une [Texte intégral]Quels enseignements pour quels apprentissages à l’école primaire ?Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Le Nouveau contrat pour l’école [Texte intégral]Les langues vivantes à l’école élémentaireParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Perspectives, mythes et réalités en France [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Tour d’horizon en Allemagne [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Une ambitieuse politique des langues [Texte intégral]Un exemple australien : l’État du VictoriaParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Mise en œuvre d’une réforme en Suisse [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Expérimentations italiennes [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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L’école en milieu rural [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 10 | 1996
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L’école norvégienne dans les campagnes1 [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 10 | 1996
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Refonder l’enseignement scientifique [Texte intégral]Un grand projet pour l’écoleParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 14 | 1997
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Des établissements « branchés » - I [Texte intégral]Une école primaire au Nouveau-BrunswickParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 18 | juin 1998
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 51 | septembre 2009
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 41 | avril 2006
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La vie en classe, à Beauvais (France) et à Naples (Italie) [Texte intégral]Filmer pour comparer, une approche par l’anthropologie visuelleParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 50 | avril 2009
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Références bibliographiques du dossier « Éducation et ruralités » [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 59 | avril 2012
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Décentralisation et ruptures méthodologiques [Texte intégral]Le cas de l’ArgentineParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 29 | avril 2002
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Quelle autonomie professionnelle pour les enseignants ? [Texte intégral]Le cas de la Communauté française de BelgiqueParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 30 | septembre 2002
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L’ambition de l’égalité [Texte intégral]L’école primaire françaiseParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 41 | avril 2006
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Crise de la société, crise de l’école [Texte intégral]Le cas du CamerounParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 41 | avril 2006
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L’école primaire en question [Texte intégral]IntroductionParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 41 | avril 2006
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Le grand oublié des réformes éducatives [Texte intégral]L’enseignement primaire en EspagneParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 41 | avril 2006
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L’école de l’équité et de l’intégration [Texte intégral]Le cas de la FinlandeParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 41 | avril 2006
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L’école primaire allemande en chantier [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 41 | avril 2006
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 47 | avril 2008
Éditorial
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Introduction [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 05 | 1995
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Introduction [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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L’éducation en milieu rural : perceptions et réalités [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 59 | avril 2012
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