Les dossiers soumis à la Revue française de pédagogie : recherches en éducation comportent au maximum six articles et une introduction dont la longueur est à moduler en fonction du nombre d’articles proposés. Dans la mesure du possible, un article au moins doit être consacré à un autre contexte que celui de la France. Des articles peuvent être publiés en anglais mais leur nombre ne doit pas dépasser la moitié des contributions. La revue ne prend pas en charge la traduction d’articles.

Les propositions et projets de dossiers doivent être adressés au secrétariat de rédaction de la Revue française de pédagogie : recherches en éducation par courrier électronique à l’adresse : revue.rfp@ens-lyon.fr

Ces projets doivent comporter :

• un argumentaire qui précise le thème et la structuration du dossier, qui le positionne précisément dans la littérature scientifique disponible et qui permette de saisir l’apport, la pertinence et l’originalité de la problématique qui en constitue la cohérence ;

• les titres et les résumés des articles, ces derniers devant clairement expliciter l’approche théorique retenue, la méthode de recherche utilisée et les principaux résultats mis en avant ;

• de courtes notices de présentation des auteurs. Ces auteurs ne doivent pas appartenir tous à un même laboratoire.

Les projets de dossier sont évalués par le comité de rédaction uniquement. Si ce dernier donne son accord, les articles sont ensuite expertisés en double-aveugle. L’ensemble du dossier – sa cohérence, son équilibre, son positionnement dans le champ, l’articulation entre le cadrage proposé en introduction et les contributions individuelles – est également évalué par le comité de rédaction. Il est en effet très important pour la revue que ces dossiers aient une cohérence d’ensemble forte et ne se résument pas à une juxtaposition d’articles sur un même thème. Il est important également que ces articles ne soient pas tous écrits par des chercheurs d’un même laboratoire mais témoignent d’une couverture plus vaste du champ de la recherche.

Le comité de rédaction se réserve la possibilité de proposer à l’auteur de la proposition de solliciter un auteur qu’il n’aurait pas pensé à solliciter dont la contribution semble pouvoir être un apport au dossier.

Des réunions de travail entre l’auteur ou les auteurs de la proposition et les rédacteurs en chef de la revue et/ou des membres de son comité de rédaction peuvent être envisagées pour affiner et enrichir la proposition.

La longueur des articles doit être comprise impérativement entre 40 000 et 60 000 signes (espaces compris). Les consignes aux auteurs sont disponibles à l’adresse suivante : https://0-journals-openedition-org.catalogue.libraries.london.ac.uk/rfp/4286