Keywords – class management
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La contextualisation comme catégorie d’analyse de la construction de savoirs en classe d’histoire : exemple de deux expérimentations au primaire [Résumé | Accès restreint]Paru dans Revue française de pédagogie, 223 | 2024
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Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée [Résumé | Accès restreint]Paru dans Revue française de pédagogie, 216 | 2022
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La règle du jeu. Des collégiens entre normes partagées et interprétations divergentes [Résumé | Accès restreint]Paru dans Revue française de pédagogie, 213 | 2021
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La pédagogie c’est aussi de l’amour. L’amour compassionnel de l’enseignant comme médiateur du lien entre la structure de maîtrise et la motivation des collégiens en mathématiques [Résumé | Accès restreint]Paru dans Revue française de pédagogie, 214 | 2022
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Autorité et pouvoir dans la classe [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 205 | 2018
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Paru dans Revue française de pédagogie, 196 | 2016
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Les touchers en EPS : entre usages et réticences ? [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 191 | avril-mai-juin 2015
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La démarche d’investigation dans le cadre des nouveaux programmes de sciences physiques et chimiques : étude de cas au collège [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 180 | juillet-août-septembre 2012
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Les interactions individualisées maître-élève : une comparaison entre la France et le Luxembourg [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 173 | octobre-décembre 2010
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