Auteur – Anne Barrère
Article
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La culture des élèves : enjeux et questions [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 163 | avril-juin 2008
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Les chefs d’établissement face aux enseignants : enjeux et conflits de l’autonomie pédagogique [Texte intégral]Paru dans Revue française de pédagogie, 156 | juillet-septembre 2006
Compte-rendu
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NETTER Julien. L’école fragmentée [Texte intégral]Paris : PUF, 2019, 256 p.Paru dans Revue française de pédagogie, 204 | 2018
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Berne : Peter Lang, 2017, 318 p.Paru dans Revue française de pédagogie, 197 | 2016
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PÉRIER Pierre. L’ordre scolaire négocié. Parents, élèves, professeurs dans les contextes difficiles [Texte intégral]Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2010, 188 p.Paru dans Revue française de pédagogie, 176 | juillet-septembre 2011
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Metton-Gayon Céline. Les adolescents, leur téléphone et Internet. « Tu viens sur MSN ? » [Texte intégral]Paris : L’Harmattan, 2009, 202 p.Paru dans Revue française de pédagogie, 172 | juillet-septembre 2010
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Rennes : PUR, 2008, 245 p.Paru dans Revue française de pédagogie, 169 | octobre-décembre 2009
Note de lecture
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Establet Roger ; Fauguet Jean-Luc ; Félouzis Georges ; Feuilladieu Sylvie & Vergès Pierre. Radiographie du peuple lycéen : pour changer le lycée [Texte intégral]préface de Philippe Meirieu. Issy-les-Moulineaux : ESF, 2005. – 196 p. (Pédagogies : recherche)Paru dans Revue française de pédagogie, 154 | janvier-mars 2006
Chronique
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Contrepoint. Comprendre l’école contemporaine au travers des « droits pédagogiques » : mises au point, longue focale et hors champ [Accès restreint]Paru dans Revue française de pédagogie, 220 | 2023
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