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• Numéros

  • 86 | 2015 – Jouer (avec) la vieillesse
    • 86 | 2015 – Le vieil homme, un type à interroger
    • 86 | 2015 – Des ponts entre les âges
    • 86 | 2015 – L’expérience chevillée au corps
  • 87 | 2015 – Entre théâtre et jeunesse, formes esthétiques d’un engagement
    • 87 | 2015 – Éthique et esthétique : des cadres philosophiques
    • 87 | 2015 – Histoire et médiations : des cadres historiques
    • 87 | 2015 – Des œuvres à leur réception : une affaire de frontières
    • 87 | 2015 – Comptes rendus
  • 88 | 2016 – Otium et écriture dans la littérature du XIX^e et du XX^e siècles
    • 88 | 2016 – L’otium, la Révolution et le XIX^e siècle : un nouveau paradigme historique et poétique
    • 88 | 2016 – En marge de l’Histoire : otium et stases poétiques au XIX^e siècle
    • 88 | 2016 – Les transformations de l’otium au XX^e siècle
    • 88 | 2016 – Compte rendu
  • 89 | 2016 – Les voyages en Europe des écrivains polonais (XIX^e-XXI^e siècles)
    • 89 | 2016 – Les voyages en Europe de l’Ouest : de l’idéalisation à la démythification
    • 89 | 2016 – Les voyages en Europe centrale : le temps de la redécouverte
    • 89 | 2016 – Les voyages en Pologne : étranger chez soi
    • 89 | 2016 – Épilogue : « Brûler de l’essence »
    • 89 | 2016 – Comptes rendus
  • 90 | 2017 – Stendhal historien
    • Stendhal historiographe
    • Stendhal et les historiens de son temps
    • Histoire, biographie, mémoires
    • Histoire, histoire de soi, fiction
    • Comptes rendus
  • 91 | 2017 – Contextualiser et actualiser les œuvres littéraires au collège et au lycée
    • 91 | 2017 – Compte rendu
  • 92 | 2018 – Le fait divers dans la fiction contemporaine
    • Langue littéraire contre langage du fait divers
    • Justice et faits divers littéraires
    • Langages du fait divers à l’image
  • 93 | 2018 – Cinémas des infâmes
    • 93 | 2018 – Figures filmiques de l’infamie
    • 93 | 2018 – Communs diffamés. Zones, durées et mémoires collectives
    • 93 | 2018 – Marges cinématographiques des temps infâmes
    • 93 | 2018 – Des créations en recherche
    • 93 | 2018 – Compte rendu
  • 94 | 2019 – Valeur(s) de/dans l’enseignement des textes littéraires
  • 95 | 2019 – Entre deux langues : l’écrivain-traducteur et le bilinguisme aux XX^e et XXI^e siècles
    • Partie 1. Imaginer l’entre-deux-langues
    • Partie 2. Raconter l’entre-deux-langues
    • Partie 3. Discuter l’entre-deux-langues
    • Partie 4. Poèmes et paroles d’écrivains-traducteurs
  • 96 | 2020 – Ancrages territoriaux de la littérature
    • Ancrage et image d’auteur
    • L’ancrage à l’œuvre
    • Terrains et territoires littéraires
    • La patrimonialisation au risque de l’ancrage local
    • Patrimoine et territoire
  • 97 | 2020 – Papa se meurt, maman est morte : quand l’écrivain·e devient orphelin·e
  • 98 | 2021 – Raconter, décrire, intervenir : la politique du reportage
    • 98 | 2021 – Témoigner, dévoiler : le reportage politique
    • 98 | 2021 – Publier, diffuser : les politiques du reportage
    • 98 | 2021 – Configurer, partager : la politique du reportage
    • Compte rendu
  • 99 | 2021 – Penser le retour de l’éloquence et de son enseignement
    • Rhétorique et éloquence : perspectives historiques
    • Éloquence et littérature
    • Enseigner l’éloquence : corpus, expérimentations et innovations
  • 100 | 2022 – Les arts littéraires : transmédialité et dispositifs convergents
    • 100 | 2022 – Les arts littéraires : une pratique-frontière autour de l’objet livre, entre monstration et publicisation ?
    • 100 | 2022 – Arts littéraires : une communication et une poétique de la diffraction ?
    • 100 | 2022 – Des arts littéraires aux écritures numériques : dialogue, hybridation et résonance ?
    • 100 | 2022 – Compte rendu
  • 101 | 2022 – La Nouvelle Vague à la lettre (vol. 1)
    • 101 | 2022 – Le temps des plumes ou écritures de la Vague
    • 101 | 2022 – La référence littéraire : usages en images
    • 101 | 2022 – Adapter le fait-divers : le cas Chabrol
    • 101 | 2022 – Héritages
  • 102 | 2023 – Auctor in aula : la leçon des écrivains
    • 102 | 2023 – Auctor in aula
    • 102 | 2023 – Auctor in et ex aula
    • 102 | 2023 – Auctor scribendi
  • 103 | 2023 – Littératures de genre et stratégies littéraires
  • 104 | 2024 – La Nouvelle Vague à la lettre (vol. 2)
    • 104 | 2024 – Et pourtant ils tournent… des adaptations
    • 104 | 2024 – L’écrit à l’écran
  • 105 | 2024 – Études de réception en pratiques
    • 105 | 2024 – Varia

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