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202 p. | 16x24 cm.

• CONTRIBUTIONS DES DOCTORANTS

  • Youri CABOT
    Le critère de démarcation de Popper et la thèse de Duhem-Quine [Testo integrale]
  • Marion GOUGET
    La nature comme principe dans le Traité des sensations de Condillac : des premiers motifs de l’analyse à la constitution des corps [Testo integrale]
  • Jordan MESSERLÉ
    Les Lumières et la défense de la liberté du travail [Testo integrale]

• DOSSIER : « QUI PEUT SAVOIR ? »

  Coordonné par Jordan Messerlé et Louis Rouquayrol
  • Jordan MESSERLÉ e Louis ROUQUAYROL
    « Qui peut savoir ? » : Théories de la connaissance et théories politiques aux XVII^e et XVIII^e siècles ‒ Présentation du dossier [Testo integrale]
  • Louis ROUQUAYROL
    La diffusion des connaissances métaphysiques est-elle un danger pour le sens commun ? Lecture de Descartes [Testo integrale]
  • Clément RAYMOND
    L’usage féminin du savoir : plaisir de l’étude et émancipation chez Poulain de la Barre et Émilie du Châtelet [Testo integrale]
  • Ambre PEREZ-PARFAIT
    La notion de peuple chez François de La Mothe Le Vayer et Gabriel Naudé : l’articulation entre le sens commun, les opinions vulgaires et la publicité du savoir dans la pensée libertine du XVII^e siècle [Testo integrale]
  • Louis GUERPILLON
    Théorie politique et théorie de l’idée chez Wolff et Kant [Testo integrale]
  • Jordan MESSERLÉ
    Les bienfaits politiques de l’ignorance : les pauvres et l’économie du savoir chez Bernard Mandeville et Jacques Necker [Testo integrale]
  • Pierre BROSSARD
    Lumière au fond du puits ? Deschamps et le problème de la vérité [Testo integrale]

• VARIA

  • Luz ASCÁRATE
    Émancipation et idéologie. La phénoménologie de Ricœur à l’épreuve de la Théorie critique [Testo integrale]
  • Danilo BILATE
    Sade et la valorisation de l’indifférence : le paradoxe de la tolérance libertine [Testo integrale]

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