Informations sur cette image

• Myriam Bergeron-Maguire
  Présentation du numéro [Texte intégral]
• Elisabeth Berchtold
  Variation linguistique dans des sources du début du 16^e siècle provenant de Morat (Suisse) [Texte intégral]
  Linguistic variation in the sources of the early 16^th century from Morat
• Laura Linzmeier
  La houle et la plume : la scripturalité des groupes d’experts maritimes en France aux XVII^e et XVIII^e siècles entre document institutionnel et égo-document [Texte intégral]
  The swell and the pen: the writing culture of maritime expert groups in France in the seventeenth and eighteenth centuries between institutional writing and ego-document
• Myriam Bergeron-Maguire
  Sur la correspondance privée d’une peu-lettrée de Honfleur (1792) : inventaire linguistique [Texte intégral]
  A linguistic inventory based on a private letter written by a semi-literate women from Honfleur (1792)
• Ryo Nakagawa
  Les formules épistolaires en français aux XVII^e et XVIII^e siècles dans les lettres des réfugiés protestants (Huguenot Library F/AF et F/CA) [Texte intégral]
  French epistolary formulae in the seventeenth and the eighteenth centuries in the letters of the Protestant refugees (Huguenot Library F/AF and F/CA)
• Beatrice Dal Bo
  Les constructions ‘à décumul du pronom relatif’ chez les scripteurs peu lettrés [Texte intégral]
  On the constructions involving the ‘decumulation of the relative pronoun’ in less-literate writings
• Simon Gabay, Philippe Gambette, Rachel Bawden et Benoît Sagot
  Ancien ou moderne ? Pistes computationnelles pour l’analyse graphématique des textes écrits au XVII^e siècle [Texte intégral]
  Old or Modern? Towards a Computational Graphematic Analysis of 17^th Century French Texts

• Article hors-thème

  Un article de Jacques François
  • Jacques FRANÇOIS
    Pourquoi les langues sont des systèmes complexes adaptatifs [Texte intégral]

• Compte-rendu de lecture, par Dominique Ducard

  Un ouvrage collectif coordonné par Mylène Blasco
  • Parler à l’hôpital. Écouter ce qui est dit, décrypter ce qui se dit. [Texte intégral]
    Mylène Blasco, Université Clermont-Auvergne (éd.)

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