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L'égalité femmes-hommes dans la formation

L'égalité femmes-hommes dans la formation

Les stratégies de valorisation du « féminin »
Laure Rinié, L'égalité femmes-hommes dans la formation. Les stratégies de valorisation du « féminin », Paris, L'Harmattan, coll. « Prix Scientifique », 2024, 212 p., ISBN : 978-2-336-43209-0.
Notice publiée le 23 septembre 2024

Présentation de l'éditeur

Cet ouvrage porte sur les stratégies de valorisation du féminin dans la formation et dans le monde professionnel. Il s’agit d’appréhender les spécificités dites féminines ou considérées comme telles et les stratégies utilisées pour un monde professionnel plus égalitaire ainsi que leurs limites. Cette étude s’inscrit dans une démarche qualitative. Elle s’articule autour d’une enquête de terrain réalisée auprès de personnes, engagées et œuvrant pour l’égalité entre les femmes et les hommes sur le marché du travail, à travers des activités professionnelles très variées. L’ensemble des éléments étudiés et récoltés ont permis d’identifier les origines attribuées aux spécificités féminines, d’exposer les solutions proposées et les entraves détectées, le poids de la maternité, l’impact des femmes sur l’économie ou encore une surprenante comparaison avec les USA. Ils ont également permis d’interroger le rapport au féminisme ainsi que le rôle et la place des hommes. 

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Auteur

Laure Rinié

Doctorante contractuelle en sciences de l’éducation et de la formation à l’université Cergy Paris, laboratoire EMA.

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