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L’expérience du handicap à l’école

L’expérience du handicap à l’école

Abdeljalil Akkari, Jean-Claude Kalubi (dir.), « L’expérience du handicap à l’école », Revue internationale d’éducation de Sèvres, n° 92, 2023, 169 p., Sèvres, France éducation international, ISBN : 978-2-85420-635-7.
Notice publiée le 06 juin 2023

Présentation de l'éditeur

L’expérience du handicap à l’école a été marquée par une série de paradoxes et de tensions au cours des dernières décennies. Comment varie-t-elle en fonction du type de handicap, des contextes socio-culturels nationaux et du fait de l’ignorance collective ? Comment les pratiques effectives mises en place par les écoles, les familles et d’autres partenaires peuvent-elles faire évoluer les objectifs d’intégration scolaire et d’inclusion sociale ? Quel vocabulaire utiliser ? Que prévoir, en termes de dispositions à prendre et d’accompagnement des acteurs impliqués ?

Sommaire du dossier. L’expérience du handicap à l’école
- Introduction. L’expérience du handicap à l’école : entre représentations, principes et actions – Abdeljalil Akkari et Jean-Claude Kalubi
- Comment répondre à la hausse des élèves à besoins éducatifs particuliers au Japon – Aoi Nakayama
- Les besoins éducatifs particuliers dans l’enseignement professionnel en France – Mélissa Arneton et Line Numa-Bocage
- La méthode Teacch et la prise en charge de l’autisme en République démocratique du Congo – Joachim Mukau Ebwel
- Déficience auditive en milieu scolaire canadien : conditions pour agir autrement – Rosly Angrand, Jean Gabin Ntebutse, Elyse Proulx-Cullen et Céline Yon
- Sur le chemin de l’école inclusive : la transformation des pratiques scolaires en Bulgarie – Anelia Garbacheva et Christina Fidosieva
- La formation d’enseignants spécialisés pour le soutien scolaire des élèves avec handicap en Italie – Anna Pileri et Roberto Dainese
- Scolarisation et handicap dans les contextes ruraux indigènes au Mexique – Dalia Peña Islas
- Pratiques et perspectives de l’éducation inclusive en Zambie -– Robert Serpell et Dabie Nabuzoka
- Mettre en œuvre l’inclusion des élèves handicapés à l’école : l’action de la société civile. Un entretien avec Sandra Boisseau – Abdeljalil Akkari
- Références bibliographiques du dossier « L’expérience du handicap à l’école » – Hélène Beaucher

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