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  • Migration et crise : une co-occurrence encombrante
    Laura Calabrese, Chloé Gaboriaux, Marie Veniard (dir.), « Migration et crise : une co-occurrence encombrante », Mots. Les langages du politique, n° 129, 2022.
  • Lire des œuvres en extraits, quels enjeux pour l'enseignement de la littérature ?
    Marie-France Bishop, Anissa Belhadjin (dir.), « Lire des œuvres en extraits, quels enjeux pour l'enseignement de la littérature ? », Repères. Recherches en didactique du français langue maternelle, n° 64, 2021.
  • Le nouvel âge des extrêmes ?
    David Morin, Sami Aoun (dir.), Le nouvel âge des extrêmes ? Les démocraties occidentales, la radicalisation et l'extrémisme violent, Montréal, Presses de l'université de Montréal, col. « Politique mondiale », 2021.
  • L'éducation des femmes adultes au XXe siècle, travailleuses, épouses et mères, citoyennes
    Françoise Laot (dir.), « L'éducation des femmes adultes au XXe siècle, travailleuses, épouses et mères, citoyennes », Histoire de l'éducation, n° 156, 2021/2.
  • Négocier la norme
    Delphine Chedaleux (dir.), Négocier la norme. Genre et médias dans l'après-guerre, Pessac, Maison des sciences de l'homme d'Aquitaine, col. « Genre, cultures, sociétés », 2022.
  • État civil et transidentité
    Jérôme Courduriès, Christine Dourlens, Laurence Hérault (dir.), État civil et transidentité. Anatomie d'une relation singulière : genre, identité, filiation, Aix-en-Provence, Presses universitaires de Provence, col. « Penser le genre », 2021.
  • Genre et islamophobie
    Eléonore Lépinard, Oriane Sarrasin, Lavinia Gianettoni (dir.), Genre et islamophobie. Discriminations, préjugés et représentations en Europe, Lyon, ENS Éditions, col. « Sociétés, Espaces, Temps », 2021.
  • La construction des professions juridiques et médicales
    Jean-Paul Barrière, Hervé Leuwers (dir.), La construction des professions juridiques et médicales. Europe occidentale XVIIIe-XXe siècle, Villeneuve d'Ascq, Presses universitaires du Septentrion, col. « Histoire et Civilisations », 2020.
  • Écologisation des pratiques et territorialisation des activités
    « Écologisation des pratiques et territorialisation des activités. Le local est-il durable? », Développement durable & territoires, vol. 11, n° 1, 2020.
  • Tiers-lieux
    Gerhard Krauss, Diane-Gabrielle Tremblay (dir.), Tiers-lieux. Travailler et entreprendre sur les territoires : espaces de coworking, fablabs, hacklabs..., Rennes, Québec, Presses universitaires de Rennes, Presses de l'université du Québec, col. « Espaces et territoires », 2020.
  • Socialisations par l’espace, socialisations à l’espace
    Joanie Cayouette-Remblière, Gaspard Lion, Clément Rivière (dir.), « Socialisations par l’espace, socialisations à l’espace », Sociétés contemporaines, n° 115, 2019.
  • La fabrique du patrimoine écrit
    Fabienne Henryot (dir.), La fabrique du patrimoine écrit. Objets, acteurs, usages sociaux, Villeurbanne, Presses de l'Enssib, col. « Papiers », 2019.
  • La pédagogie universitaire
    Philippe Lalle (dir.), « La pédagogie universitaire », Revue internationale d'éducation, n° 80, avril 2019.
  • Aide alimentaire
    Déborah Myaux (dir.), Aide alimentaire. Les protections sociales en jeu, Louvain-la-Neuve, Éditions Academia, 2019.
  • Prisons
    Laurent Solini, Jennifer Yeghicheyan, Sylvain Ferez (dir.), Prisons. Usages et appropriations des espaces carcéraux, Paris, Éditions de la Sorbonne, col. « Locus Solus », 2019.
  • Diplomate au pays des jeunes
    Maryam Kolly, Diplomate au pays des jeunes. Histoires de travail social, de quartier et d'école - Histoires de drari et de flamands, Louvain-la-Neuve, Éditions Academia, col. « Passeurs de mondes », 2019.
  • Humanités et citoyenneté. L'enseignement des lettres et des langues en France, en Suisse et en Belgique au XIXe siècle
    Damiano Matasci, Mara Donato di Paola (dir.), « Humanités et citoyenneté. L'enseignement des lettres et des langues en France, en Suisse et en Belgique au XIXe siècle », Histoire de l'éducation, n° 149, 2018.
  • Le salut par l'alternance
    Philippe Hambye, Jean-Louis Siroux, Le salut par l'alternance. Sociologie du rapprochement école-entreprise, Paris, La Dispute, col. « L'enjeu scolaire », 2018.
  • Conflits de vérité à l'école
    Laurence Cornu (dir.), « Conflits de vérité à l'école », Revue internationale d'éducation, n° 77, avril 2018.
  • Politique, culture et radio dans le monde francophone
    Alain Clavien, Nelly Valsangiacomo (dir.), Politique, culture et radio dans le monde francophone. Le rôle des intellectuel-le-s, Lausanne, Antipodes, col. « GRHIC », 2018.
  • Les Turcs à la mine
    Mazyar Khoojinian, Les Turcs à la mine. L'immigration turque dans l'industrie charbonnière belge (1956-1970), Louvain-la-Neuve, EME éditions, 2018.
  • L'espace des sociologues
    Emmanuelle Lenel (dir.), L'espace des sociologues. Recherches contemporaines en compagnie de Jean Remy, Toulouse, Erès, col. « Sociétés urbaines et rurales », 2018.
  • La fabrique du doctorat en travail social
    Stéphane Rullac, Jean-Pierre Tabin, Arnaud Frauenfelder (dir.), La fabrique du doctorat en travail social. Controverses et enjeux, Rennes, EHESP, col. « Politiques et interventions sociales », 2018.
  • Rivalités franco-belges au Rwanda et polémiques journalistiques
    Emmanuel Murhula A. Nashi, Rivalités franco-belges au Rwanda et polémiques journalistiques, Paris, L'Harmattan, col. « Comptes rendus », 2018.
  • Perspectives plurilingues en éducation et formation
    Christine Jeoffrion, Marie-Françoise Narcy-Combes (dir.), Perspectives plurilingues en éducation et formation. Des représentations aux dispositifs, Rennes, Presses universitaires de Rennes, col. « Des Sociétés », 2018.
  • Sexualité et religion aux risques de l'enquête de terrain
    Myriam Joël, Josselin Tricou (dir.), « Sexualité et religion aux risques de l'enquête de terrain », Émulations, n° 23, 2017.
  • Être jeune chercheur·e·s aujourd'hui
    Bernard Fusulier, Nathan Gurnet, Farah Dubois-Shaik (dir.), « Être jeune chercheur·e·s aujourd'hui », Émulations, n° 21, 2017.
  • De l'égalité à la pauvreté
    Daniel Zamora Vargas, De l'égalité à la pauvreté. Une socio-histoire de l'assistance en Belgique (1895-2015), Bruxelles, Éditions de l'Université de Bruxelles, col. « Sociologie et anthropologie », 2017.
  • L'école première en question
    Carole Veuthey, Géry Marcoux, Teresa Grange (dir.), L'école première en question. Analyses et réflexions à partir des pratiques d'évaluation, Louvain-la-Neuve, EME éditions, col. « Ouvertures pédagogiques », 2016.
  • Psychosocial Health, Work and Language
    Stéphanie Cassilde, Adeline Gilson (dir.), Psychosocial Health, Work and Language. International Perspectives Towards Their Categorizations at Work, Springer, 2017.
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