Presentación del editor

L’animation socioculturelle et l’éducation populaire correspondent, en France, à un espace de socialisation et de politisation aux marges de l’école, de la famille et du champ politique. Il repose sur une diversité d’actions publiques mises en œuvre par l’État, les collectivités territoriales et le monde associatif en direction des enfants et des jeunes. Les animateurs / animatrices sont les principaux professionnels qui travaillent dans cet espace généralement traversé par des questions d’engagement social et éducatif. Une partie des animateurs / animatrices travaillent à l’école, en proximité des enseignantes. La réforme des rythmes scolaires permet d’interroger la division du travail éducatif à l’école primaire. Elle témoigne d’une recomposition des formes d’encadrement et de socialisation des enfants en mobilisant différentes catégories d’intervenants qui mettent en place de nouvelles formes d’organisation des activités éducatives.

Autor

Francis Lebon

Francis Lebon est professeur des universités en sciences de l'éducation à l’Université de Paris (CERLIS, CNRS). Ses recherches portent essentiellement sur les professionnels de l’animation et la division du travail éducatif à l’école primaire.

Publicaciones del mismo autor

• Francis Lebon, Emmanuel de Lescure (dir.), L'éducation populaire au tournant du XXIe siècle [Libro]
• Francis Lebon, Profession « musicien intervenant » à l'école [Libro]
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Disciplina

Ciencias de la Educación

• Martine Janner-Raimondi, Alizée Delpierre, Gaspard Lion (dir.), Les femmes de ménage dans l'intimité du domicile. Une relation de travail complexe [Libro]
• Joëlle Morissette, Didier Demazière, Marie-Mathilde Dupont-Leclerc (dir.), Former et se former en recherche qualitative. Pratiques et enjeux en tension [Libro]
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Temática

Educación

• Aksel Kilic, Jean-Paul Payet, L'école du like. Les nouvelles relations école-familles à l'ère du virtuel [Libro]
• Patrick Rayou, L'autonomie des élèves. Injonctions, pratiques, inégalités [Libro]
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Infancia

• Annette Lareau, Enfances inégales. Classe, race et vie de famille [Libro]
• Camille Salgues, Une après-midi à Shanghai. L'enfance et la question anthropologique de l'âge [Libro]
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Socialización

• Marion Demonteil, Inspecter la culture. Une sociologie de l'écriture administrative [Libro]
• Eric Mangez, Hugues Draelants, Xavier Dumay, Marie Verhoeven (dir.), L'école face à la complexité. Désinstitutionnalisation, globalisation, accélération [Libro]
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Trabajo Social

• Anne Muxel, « Ils m’ont jamais lâché ». Au cœur des quartiers avec les jeunes et leurs éducateurs de rue [Libro]
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