Auteur / Sylvie Mezzena

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  Sylvie Mezzena, Nicolas Kramer (dir.), Construire le rapport théorie-pratique. Expériences de formatrices et formateurs dans une haute école de travail social, Genève, IES/HETS, coll. « Pratiques », 2019.

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  Kim Stroumza, Sylvie Mezzena, Laurence Seferdjieli, Janette Friedrich, L'ajustement dans tous ses états. Règles, émotions, distance et engagement dans les activités éducatives d'un centre de jour, Genève, IES/HETS, coll. « centre de recherche sociale », 2014.

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