Auteur – Serge Chassagne
Compte rendu
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THOMAS (Marcel), Au collège en Basse-Bretagne. Formation, déformation, insoumission. Lesneven 1951-1958 avec les écoles de Plabennec et de Lannilis [Texte intégral]Rennes, Éditions Goater, 2010, 347 p.Paru dans Histoire de l’éducation, 131 | 2011
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Élevé dans les coulisses d’Esculape. La jeunesse de Gustave Flaubert à l’Hôtel-Dieu de Rouen [Texte intégral]Rouen : Musée Flaubert et d’Histoire de la Médecine, 2010, 84 p.Paru dans Histoire de l’éducation, 127 | 2010
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Les cahiers d’école de Thérèse de Lisieux, 1877-1888 [Texte intégral]Introduction et notes de Mgr Guy Gaucher en collaboration avec le Carmel de Lisieux, Paris : Cerf, 2008, 655 p.Paru dans Histoire de l’éducation, 125 | 2010
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DAUMAS (Maurice). – Le mariage amoureux, histoire du lien conjugal sous l’Ancien Régime [Texte intégral]Paris : A. Colin, 2004. – 334 p.Paru dans Histoire de l’éducation, 105 | 2005
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Trad. de l’anglais par M.C. Brasseur. – Québec : Cahiers du Québec, 2001. – 288 p.Paru dans Histoire de l’éducation, 93 | 2002
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GAULUPEAU (Yves), PROST (Antoine). – Dessins d’exode [Texte intégral]Paris : Taillandier, 2003. – 142 p.Paru dans Histoire de l’éducation, 101 | 2004
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HOTTIN (Christian). – Quand la Sorbonne était peinte [Texte intégral]Paris : Maisonneuve et Larose, 2001. – 304 p.Paru dans Histoire de l’éducation, 97 | 2003
Note critique
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CHALOPIN (Michel), L’enseignement mutuel en Bretagne. Quand les écoliers bretons faisaient la classe [Texte intégral]Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2011, 263 p.Paru dans Histoire de l’éducation, 133 | 2012
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DE MUNCK (Bert), KAPLAN (Steven Laurence), SOLY (Hugo) (dir.), Learning on the Shop Floor. Historical Perspectives on Apprenticeship [Texte intégral]New-York, Oxford : Berghahn Books, 2007, 353 p.Paru dans Histoire de l’éducation, 119 | 2008
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CHATELET (Anne-Marie) – La naissance de l’architecture scolaire. Les écoles élémentaires parisiennes de 1870 à 1914 [Texte intégral]Paris : Champion, 1999. – 448 p.Paru dans Histoire de l’éducation, 89 | 2001
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COQUERY (Natacha), MENANT (François), WEBER (Florence) (dir.), Écrire, compter, mesurer. Vers une histoire des rationalités pratiques [Texte intégral]Paris : Éditions rue d’Ulm, 2006. 277 p.Paru dans Histoire de l’éducation, 118 | 2008
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