Auteur – Antoine Prost
Editorial
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Présentation [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 126 | 2010
Article
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Morphologie et sociologie des lycées et collèges (1930-1938) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 146 | 2016
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Paru dans Histoire de l’éducation, 119 | 2008
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Paru dans Histoire de l’éducation, 115-116 | 2007
Compte rendu
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Laot (Françoise F.), Rogers (Rebecca) (dir.). Les sciences de l’éducation. Émergence d’un champ de recherche dans l’après-guerre [Texte intégral]Rennes : Presses universitaires de Rennes (coll. « Histoire »), 2015, 317 p.Paru dans Histoire de l’éducation, 142 | 2014
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Paru dans Histoire de l’éducation, 93 | 2002
Note critique
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HOFSTETTER (Rita), Genève, creuset des sciences de l’éducation (fin du XIXe siècle-première moitié du XXe siècle) [Texte intégral]Genève, Droz, 2010, 686 p.Paru dans Histoire de l’éducation, 133 | 2012
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CHAPOULIE (Jean-Michel), L’école d’État conquiert la France. Deux siècles de politique scolaire [Texte intégral]Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2010, 614 p.Paru dans Histoire de l’éducation, 131 | 2011
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TANGUY (Lucie), Les Instituts du travail. La formation syndicale à l’université de 1955 à nos jours [Texte intégral]Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2006, 256 p.Paru dans Histoire de l’éducation, 117 | 2008
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Lyon : INRP, 2008, 353 p. + VIII p. de pl.Paru dans Histoire de l’éducation, 122 | 2009
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