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Comptes rendus

FIÉVET (Michel). – Les Enfants pauvres à l’école. La révolution scolaire de Jean-Baptiste de La Salle

Préface d’Arlette Farge, Paris, Imago, 2001. – 254 p.
Pierre Meyer
p. 157
Référence(s) :

FIÉVET (Michel). – Les Enfants pauvres à l’école. La révolution scolaire de Jean-Baptiste de La Salle. / Préface d’Arlette Farge. – Paris : Imago, 2001. – 254 p.

Texte intégral

1Il est vraiment impossible de rendre compte d’un ouvrage qui revendique à ce point l’anachronisme comme principe de fréquentation et de jugement du passé. Cela vaut pour la terminologie employée : l’introduction et la conclusion évoquent ainsi, à propos du xviie siècle, une « France qui piétine socialement », où règne une « pensée unique », peuplée d’enfants « défavorisés », « en mal de repères », « astreints à la productivité » par les « nantis » et les « possédants-rentiers ». Cela vaut aussi pour les comparaisons explicitement faites avec l’enfance contemporaine : « enfants précarisés des zones dites sensibles », enfants chinois mourant dans l’explosion de leur école, ou « gones de Chaâba ». On peut toutefois dire, avec la préfacière, qu’il s’agit d’un « livre de chaleur, bienveillant et optimiste », écrit par un lassallien ayant l’expérience de l’enseignement en Chine, en Afrique et en Amérique latine, et se déclarant lui-même soucieux de « s’abreuver aux intuitions d’hier pour y chercher des points d’ancrage à l’action d’aujourd’hui ».

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Pour citer cet article

Référence papier

Pierre Meyer, « FIÉVET (Michel). – Les Enfants pauvres à l’école. La révolution scolaire de Jean-Baptiste de La Salle »Histoire de l’éducation, 93 | 2002, 157.

Référence électronique

Pierre Meyer, « FIÉVET (Michel). – Les Enfants pauvres à l’école. La révolution scolaire de Jean-Baptiste de La Salle »Histoire de l’éducation [En ligne], 93 | 2002, mis en ligne le 15 janvier 2009, consulté le 04 octobre 2024. URL : http://0-journals-openedition-org.catalogue.libraries.london.ac.uk/histoire-education/296 ; DOI : https://0-doi-org.catalogue.libraries.london.ac.uk/10.4000/histoire-education.296

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Auteur

Pierre Meyer

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Le texte seul est utilisable sous licence CC BY-NC-ND 4.0. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.

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