Mots-clés – enseignement primaire
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Une source négligée de l’histoire des élèves : les panels d’élèves des années 1960 aux années 2000 [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 151 | 2019
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L’histoire des élèves en France du XVIe au XVIIIe siècle : des acteurs dans l’ombre des institutions scolaires [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 150 | 2018
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Paru dans Histoire de l’éducation, 150 | 2018
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Paru dans Histoire de l’éducation, 148 | 2017
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Le regard d’un Américain sur l’enseignement de la langue maternelle en France en 1913 [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 137 | 2013
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Les débats sur la mixité des élèves dans l’enseignement privé catholique à la fin des années 1960 [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 137 | 2013
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Entre ambitions universalistes et concurrences internationales. Retour sur le pari manqué de l’Association pédagogique universelle (1863-1900) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 139 | 2013
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Les inspecteurs primaires et les pratiques d’enseignement du français aux monolingues bretons sous la IIIe République [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 137 | 2013
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L’histoire de l’éducation en Allemagne avant les Lumières [Texte intégral]Les colloques de l’Arbeitskreis für die Vormoderne in der ErziehungsgeschichteParu dans Histoire de l’éducation, 121 | 2009
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« La Constitution doit devenir un livre populaire » [Texte intégral]Enseigner le patriotisme constitutionnel sous la République de WeimarParu dans Histoire de l’éducation, 123 | 2009
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Paru dans Histoire de l’éducation, 126 | 2010
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L’école et les deux corps de la nation en France (1900-1940) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 126 | 2010
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Paru dans Histoire de l’éducation, 127 | 2010
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Des livres pour les écoles du peuple ? Économie et pratiques du texte scolaire en Champagne au XVIIIe siècle [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 127 | 2010
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Peut-on parler d’un « désir d’école » en Casamance ? (1860-1930) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 128 | 2010
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Un colonialisme « glottophage » ? [Texte intégral]L’enseignement de la langue française dans les écoles indigènes en Nouvelle-Calédonie (1863-1945)Paru dans Histoire de l’éducation, 128 | 2010
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Un instituteur colonial à Madagascar au début du XXe siècle [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 128 | 2010
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Paru dans Histoire de l’éducation, 128 | 2010
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La politique française pour l’adaptation de l’enseignement en Afrique après les indépendances (1958-1964) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 128 | 2010
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Paru dans Histoire de l’éducation, 131 | 2011
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Les élèves instituteurs et institutrices au lycée. Un projet de l’entre-deux-guerres [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 133 | 2012
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Ordre juridique et opportunité politique. Les statuts des enseignants du second degré (1972) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 135 | 2012
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Punitions corporelles et actes de brutalité dans les écoles primaires publiques du département de la Seine (1880-1914) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 118 | 2008
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Un laboratoire de la pédagogie de l’histoire. L’histoire sainte à l’école primaire (1833-1882) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 114 | 2007
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Paru dans Histoire de l’éducation, 114 | 2007
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Paru dans Histoire de l’éducation, 113 | 2007
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Éducation géographique et Révolution nationale. La géographie scolaire au temps de Vichy [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 113 | 2007
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À quoi tient la supériorité des filles ? Contribution à l’analyse historique d’un problème [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 115-116 | 2007
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Des institutrices pour les garçons. La féminisation de l’enseignement primaire en France, des années 1880 aux années 1920 [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 115-116 | 2007
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Paru dans Histoire de l’éducation, 109 | 2006
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Enseignement, protestantisme et modernité. Les écoles du pays de Montbéliard (1724-1833) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 110 | 2006
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Écoles lancastériennes, citoyenneté républicaine et imagination spatiale en Amérique au début du xixe siècle [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 102 | 2004
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L’enseignement de l’allemand à l’école élémentaire en Alsace. Questions de méthode : les manuels en usage entre 1952 et 1990 [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 106 | 2005
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L’organisation de l’enseignement primaire de la IIIe République : ses origines parisiennes et provinciales, 1850-1880 [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 105 | 2005
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L’enseignement de la morale au quotidien : le rôle des inspecteurs primaires, 1880-1914 [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 105 | 2005
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L’architecture des écoles au xxe siècle [Texte intégral]Essai d’historiographie IParu dans Histoire de l’éducation, 102 | 2004
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L’enseignement de l’histoire dans les écoles roumaines, 1831-1944 [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 86 | 2000
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La pénétration des manuels scolaires de France au Québec [Texte intégral]Un cas-type : Les frères des Écoles chrétiennes, XIXe-XXe sièclesParu dans Histoire de l’éducation, 85 | 2000
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Quelle histoire pour le certificat d’études ? [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 85 | 2000
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Écoles d’après-guerre dans le Hertfordshire : Un modèle anglais d’architecture sociale [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 102 | 2004
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Un examen pour les instituteurs : le brevet de capacité de l’instruction primaire dans le département de la Somme (1833-1880) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 94 | 2002
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Le rôle de Nikos MitsakisParu dans Histoire de l’éducation, 102 | 2004
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Paru dans Histoire de l’éducation, 102 | 2004
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Le gymnase de Strasbourg à travers ses commémorations [Texte intégral]Quatre siècles et demi sur une frontière politique et culturelle (1538-1988)Paru dans Histoire de l’éducation, 97 | 2003
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