Mots-clés – enseignement secondaire
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L’enseignement mixte dans le secondaire entre les deux guerres : l’inéluctable application d’un impensé pédagogique [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 157 | 2022
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Choisir une école secondaire française à Tunis dans les années 2010 : stratégie sociale d’entre-soi ou liberté de conscience et transmission religieuse ? [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 155 | 2021
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L’élève au prisme de l’administration : les collégiens et lycéens français entre 1830 et 1880 [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 151 | 2019
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Une source négligée de l’histoire des élèves : les panels d’élèves des années 1960 aux années 2000 [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 151 | 2019
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« Prendre exemple du modèle scolaire allemand ? » La réforme des humanités en Belgique à la fin du XIXe siècle dans son contexte européen (1870-1890) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 149 | 2018
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Politique et pédagogie. L’enseignement de la morale dans les lycées et collèges de garçons (1902-1923) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 149 | 2018
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Paru dans Histoire de l’éducation, 150 | 2018
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Morphologie et sociologie des lycées et collèges (1930-1938) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 146 | 2016
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L'Union des naturalistes : la construction d'une identité disciplinaire et professionnelle (1911-1964) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 142 | 2014
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Les organisations corporatives des professeurs de lycée et les associations de spécialistes : un enjeu identitaire (1905-1940) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 142 | 2014
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En quête du progressisme : l’évolution de l’historiographie américaine sur l’éducation progressiste aux États-Unis (1960-2013) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 142 | 2014
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Le regard d’un Américain sur l’enseignement de la langue maternelle en France en 1913 [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 137 | 2013
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Les débats sur la mixité des élèves dans l’enseignement privé catholique à la fin des années 1960 [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 137 | 2013
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Sortir de la guerre pour revenir dans la classe ? L’impact de la guerre sur les pratiques enseignantes au prisme du cas Delvert (1906-1939) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 139 | 2013
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L’identité sociale d’un mathématicien et enseignant [Texte intégral]Sylvestre-François Lacroix (1765-1843)Paru dans Histoire de l’éducation, 123 | 2009
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« La Constitution doit devenir un livre populaire » [Texte intégral]Enseigner le patriotisme constitutionnel sous la République de WeimarParu dans Histoire de l’éducation, 123 | 2009
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Marie-Madeleine Compère (1946-2007) [Texte intégral]Historienne érudite et pionnière de l’éducationParu dans Histoire de l’éducation, 124 | 2009
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Paru dans Histoire de l’éducation, 124 | 2009
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La politique française pour l’adaptation de l’enseignement en Afrique après les indépendances (1958-1964) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 128 | 2010
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Une réforme à l’épreuve des réalités. Le cas des « mathématiques modernes » en France, au tournant des années 1960-1970 [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 131 | 2011
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Une nouvelle donne sous la Restauration et la monarchie de Juillet. Les cours spéciaux des collèges dans l’académie de Douai [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 131 | 2011
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Paru dans Histoire de l’éducation, 131 | 2011
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La différenciation sociale de l’apprentissage de la langue anglaise en France au XIXe siècle [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 133 | 2012
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Le patriotisme au lycée de Saint-Denis de La Réunion avant la Grande Guerre (1870-1914) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 133 | 2012
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Les élèves instituteurs et institutrices au lycée. Un projet de l’entre-deux-guerres [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 133 | 2012
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Exception française, normalité hollandaise ? Questions sur l’évolution comparée du système universitaire autour de la création de l’Université impériale [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 134 | 2012
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Centralisation et décentralisation dans la formation des élites en France et en Grande-Bretagne à l’époque contemporaine [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 134 | 2012
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La construction disciplinaire d’une langue vivante. L’italien dans l’enseignement secondaire en France (1880-1914) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 135 | 2012
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Les cadres de la parole enseignante [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 130 | 2011
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La chaire et les gradins [Texte intégral]De la salle de classe à la salle de cours dans les lycées au XIXe siècleParu dans Histoire de l’éducation, 130 | 2011
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Révoltes collégiennes, élites juvéniles et société post-révolutionnaire (1815-1848) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 118 | 2008
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Paru dans Histoire de l’éducation, 119 | 2008
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Des lettres impures ? [Texte intégral]Les lettres modernes, de l’institution à la consécration (1946-début des années 1980)Paru dans Histoire de l’éducation, 129 | 2011
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Les loisirs dirigés dans les collèges et les lycées (1937-1939) [Texte intégral]Stimuler l’innovation pédagogique locale en attendant la réforme éducativeParu dans Histoire de l’éducation, 129 | 2011
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Paru dans Histoire de l’éducation, 114 | 2007
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Éducation géographique et Révolution nationale. La géographie scolaire au temps de Vichy [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 113 | 2007
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Paru dans Histoire de l’éducation, 115-116 | 2007
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Paru dans Histoire de l’éducation, 115-116 | 2007
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Histoire et commémoration : le bicentenaire des lycées (1802-2002) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 109 | 2006
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Enseignement, protestantisme et modernité. Les écoles du pays de Montbéliard (1724-1833) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 110 | 2006
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Un protestant à la tête de l’enseignement secondaire : Élie Rabier [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 110 | 2006
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Une discipline au risque de l’histoire [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 106 | 2005
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Le professeur d’allemand, 1850-1880 [Texte intégral]La longue marche vers l’intégration dans le corps enseignantParu dans Histoire de l’éducation, 106 | 2005
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De crise en crise : l’enseignement de l’allemand de 1918 à 1939 [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 106 | 2005
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Enseignement de l’allemand et image de l’Allemagne depuis la Seconde Guerre mondiale [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 106 | 2005
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Les concours de recrutement des germanistes : l’agrégation et le CAPES d’allemand de 1952 à 2002 [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 106 | 2005
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Des collèges médiévaux aux campus [Texte intégral]Essai d’historiographie IIParu dans Histoire de l’éducation, 102 | 2004
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La direction d’établissement dans les collèges de l’université de Paris sous l’Ancien Régime [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 90 | 2001
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Autonomie et personnalité des lycées : la réforme administrative de 1902 et ses origines [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 90 | 2001
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Examens et professionnalisation [Texte intégral]Les enseignantes des établissements féminins du secondaire en Angleterre, 1850-1900Paru dans Histoire de l’éducation, 98 | 2003
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Des enseignantes du secondaire dans l’Empire Britannique [Texte intégral]Identités professionnelles, genre et mission religieuseParu dans Histoire de l’éducation, 98 | 2003
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Révoltes de lycéens, révoltes d’adolescents au xixe siècle [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 89 | 2001
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L’établissement secondaire et l’histoire de l’éducation [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 90 | 2001
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Le lycée en Chine (1922-2002) [Texte intégral]Paru dans Histoire de l’éducation, 101 | 2004
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Le rôle de Nikos MitsakisParu dans Histoire de l’éducation, 102 | 2004
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Le gymnase de Strasbourg à travers ses commémorations [Texte intégral]Quatre siècles et demi sur une frontière politique et culturelle (1538-1988)Paru dans Histoire de l’éducation, 97 | 2003
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