Auteur – Thierry Kouamé
Article
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L’écolâtre cathédral du XIe au XIIIe siècle : un acteur majeur dans la mutation du système d’enseignement occidental [Résumé | Accès restreint]Paru dans Histoire de l’éducation, 161 | 2024
Compte rendu
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Hannovre, Hahn, 2012 (Monumenta Germaniae Historica. Studien und Texte, 54), XXX-318 p.Paru dans Histoire de l’éducation, 155 | 2021
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DESTEMBERG (Antoine), L’honneur des universitaires au Moyen Âge. Étude d’imaginaire social [Texte intégral]Presses universitaires de France, 2015, 389 p., ill. h.-t.Paru dans Histoire de l’éducation, 154 | 2020
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RICHÉ (Pierre), Être enfant au Moyen Âge. Anthologie de textes consacrés à la vie de l’enfant du Ve au XVe siècle [Texte intégral]Paris, Éditions Fabert, 2010, 230 p. (Pédagogues du monde entier).Paru dans Histoire de l’éducation, 131 | 2011
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[préface de Dany Sandron], Paris : Presses de l’université Paris-Sorbonne, 2009, 467 p., 8 pl. h.-t. (coll. « Cultures et civilisations médiévales », 46).Paru dans Histoire de l’éducation, 125 | 2010
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BATTISTA (Giuseppina). – L’educazione dei figli nella « Regola » di Giovanni Dominici (1355/6-1419) [Texte intégral]Préface de Christiane Klapisch-Zuber. – Firenze : Pagnini e Martinelli Editori, 2002. – 252 p. (Pubblicazioni dell’Archivio arcivescovile di Firenze. Studi e Testi, 7)Paru dans Histoire de l’éducation, 115-116 | 2007
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JOLIVET (Jean), HABRIAS (Henri) (dir.). – Pierre Abélard. Actes du Colloque international de Nantes [Texte intégral]Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2003. – 426 p.Paru dans Histoire de l’éducation, 105 | 2005
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