Auteurs – Bernadette Charlier
Éditorial
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Paru dans Distances et médiations des savoirs, 35 | 2021
Article
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Comprendre la dynamique de co-construction des environnements d’apprentissage hybrides : cadre d’analyse et pistes de recherche [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 45 | 2024
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Paru dans Distances et médiations des savoirs, 35 | 2021
Note de lecture
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Paru dans Distances et médiations des savoirs, 27 | 2019
Chronique
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Stratégies numériques des institutions d’enseignement supérieur [Texte intégral]Pour ne pas clore le débatParu dans Distances et médiations des savoirs, 40 | 2022
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Paru dans Distances et médiations des savoirs, 38 | 2022
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Professionnalisation et développement professionnel des enseignants universitaires : une question d’actualité [Texte intégral]Quel sens pour la formation des enseignant-e-s ?Paru dans Distances et médiations des savoirs, 12 | 2015
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Les MOOC : une innovation à analyser [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 5 | 2014
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Médiation, médiations… [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 3 | 2012-2013