Keywords – higher education
Article
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Comprendre la dynamique de co-construction des environnements d’apprentissage hybrides : cadre d’analyse et pistes de recherche [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 45 | 2024
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Les impensés de l’éducation aux images animées en contexte d’enseignement à distance [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 44 | 2023
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Les pratiques d’enseignement dans le supérieur pendant les confinements et leur persistance [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 42 | 2023
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Pandémie de Covid-19 et institutionnalisation de l’enseignement à distance dans les universités québécoises [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 36 | 2021
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Quels changements dans leur rapport au numérique éducatif ?Paru dans Distances et médiations des savoirs, 35 | 2021
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Hybridation et dispositifs hybrides de formation dans l’enseignement supérieur : revue de la littérature 2012-2020 [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 35 | 2021
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Entre présence et distance sous contrainte, quelle perception par les étudiants des ressources pédagogiques ? [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 35 | 2021
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Paru dans Distances et médiations des savoirs, 35 | 2021
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Accompagner la réussite [Texte intégral]Promesses et limites du dispositif mixte CLEFS pour l’UniversitéParu dans Distances et médiations des savoirs, 30 | 2020
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Quels usages d’un dispositif de formation continue en ligne à la pédagogie universitaire ? [Texte intégral]Le cas du MOOC « Se former pour enseigner dans le supérieur »Paru dans Distances et médiations des savoirs, 26 | 2019
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La recherche sur l’encadrement à distance en enseignement supérieur [Texte intégral]Perspectives francophone et anglophone (1974-2016)Paru dans Distances et médiations des savoirs, 25 | 2019
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Raison d’être de l’Université Virtuelle Africaine (UVA) [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 24 | 2018
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Travaux collectifs à distance et mobilisation des apprenants :
l’exemple d’un diplôme d’université en ligne [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 14 | 2016 -
Supervision de la recherche en Afrique dans le contexte d’une formation à distance : médiations, accompagnement, approche interculturelle [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 13 | mars 2016
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Compétences et formation à distance : des prescriptions du dispositif aux attitudes des étudiants [Texte intégral]Enquête exploratoire en école d’ingénieurParu dans Distances et médiations des savoirs, 6 | 2014
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Proposition de critères de proximité pour l’analyse des dispositifs de formation médiatisée [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 5 | 2014
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Appréhender l’innovation par l’usage des TIC dans l’enseignement supérieur : questions conceptuelles et méthodologiques [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 4 | 2012-2013
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De Tec-Meus à Sum-Tec : Quels choix pour une recherche universitaire sur l’activité enseignante universitaire ? [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 4 | 2012-2013
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Formation au portfolio dans un ENT : analyse de l’activité dans le dispositif hybride et effets sur l’apprentissage [Texte intégral]Paru dans Distances et médiations des savoirs, 3 | 2012-2013
Chronique
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Paru dans Distances et médiations des savoirs, 6 | 2014