vol. 40/2 | 2023
Vol. 40/2
Enquêter sur le genre en communication. Hybridation des méthodologies et éthique de la réflexivité dans une construction féministe des savoirs
Sous la direction de Emmanuelle Bruneel, Aurélie Olivesi et Laura Verquere
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Articles
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Enquêter sur le genre en communication [Texte intégral]Hybridation des méthodologies et éthique de la réflexivité pour une construction féministe des savoirs
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Réflexions méthodologiques sur l’analyse des images et des textes
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Genre et réception [Texte intégral]Enquêter la résistance des publics féminins de la culture populaire
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Une approche intersectionnelle des modèles de justice sociale des techniques dites intelligentes
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Négocier sa position en et hors ligne en terrain féministe [Texte intégral]Retour sur une approche (n)ethnographique auprès du collectif #NousToutes (2018-2021)
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Introduire l’éthique du care dans l’enquête de terrain [Texte intégral]Le cas d’une enquête de terrain en professions animalières
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Une application Web pour sortir des violences conjugales [Texte intégral]Retour sur les enjeux d’une recherche-action en sciences de l’information et de la communication
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Enquêter pour exposer [Texte intégral]Une recherche-création pédagogique autour des 50 ans du procès de Bobigny
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Hors thème
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De la médiatisation confinée des violences familiales [Texte intégral]
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Lectures
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Anne CRÉMIEUX et Ariane HUDELET (2020), La sérialité à l’écran. Comprendre les séries anglophones [Texte intégral]Tours, Presses universitaires François Rabelais
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Emmanuelle FANTIN, Sébastien FEVRY et Katharina NIEMEYER (dir.) (2021), Nostalgies contemporaines : médias, cultures et technologies [Texte intégral]Villeneuve d'Ascq, Presses universitaires du Septentrion, coll. « Information – Communication »
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Mireille LALANCETTE et Jason LUCKERHOFF (dir.) (2023), Initiation au travail intellectuel et à la recherche. Pratique réflexive de recherche scientifique [Texte intégral]Québec, Presses de l’Université du Québec
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Montréal, JFD Éditions
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Québec, Presses de l’Université du Québec
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Laurent PETIT (2020), L’éducation aux médias et à l’information. Repenser l’approche critique [Texte intégral]Fontaine, Presses universitaires de Grenoble
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Émilien SCHULTZ et Matthias BUSSONNIER (2020), Python pour les SHS. Introduction à la programmation pour le traitement de données [Texte intégral]Rennes, Presses universitaires de Rennes
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