Vol. 25/2 | 2007
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Comité de lecture [Texte intégral]
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Articles
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Les interventions des praticiens dans les recherches académiques sur les téléspectateurs en France [Texte intégral]Effets de la diffusion de compétences
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La concurrence discursive [Texte intégral]Analyse des logiques de discours dans la communication épistolaire administrative adressée aux usagers
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Culture d’entreprise, l’échec d’un concept [Texte intégral]
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Dis-moi quels médias tu préfères, je te dirai comment tu votes [Texte intégral]
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« Pour le prix d’un café par jour » [Texte intégral]Une analyse des logiques d’institutionnalisation des TIC par le ministère de l’Éducation nationale dans l’enseignement supérieur français depuis 1988
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Recherches
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Les blogues politiques [Texte intégral]Enjeux et difficultés de recherche à partir de l’exemple français
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Présenter un titre de presse [Texte intégral]Quels champs pour l’établissement d’une fiche signalétique des journaux ?
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Portrait actuel des visiteurs de musées d’art
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Une boîte de Pandore [Texte intégral]De l’analyse de discours radiophoniques à l’intervention sociale
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Lectures
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Marcelino BISBAL (dir.), Televisión, pan nuestro de cada día [Texte intégral]Alfadil Colección Trópicos, Venezuela, 2005
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Jean-Pierre ESQUENAZI, Sociologie des publics [Texte intégral]Paris, La Découverte, Coll. « Repères », 2003
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Mira FALARDEAU, Histoire du cinéma d’animation au Québec [Texte intégral]
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Paris, Maisonneuve et Larose, 2003
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Paris, Armand Colin, 2006
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Igor BABOU, Le cerveau vu par la télévision [Texte intégral]Paris, Presses universitaires de France, Coll. « Science, histoire et société », 2004
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Marc-François BERNIERet al., Pratiques novatrices en communication publique. Journalisme, relations publiques et publicité [Texte intégral]Québec, Presses de l’Université Laval, 2005
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Thomas LAMARCHE (dir.), Capitalisme et éducation [Texte intégral]Paris, Nouveaux Regards/Syllepses, 2006
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Grenoble, Presses de l’Université de Grenoble, 2005
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