Зарождение практики командирования российских студентов за границу для обучения и службы при посольствах приходится на последние годы царствования Петра I. К началу 1720-х годов Россия уже имела целую сеть постоянных дипломатических представительств в различных государствах Европы. Организационно российская дипломатия все больше приобретает формы, характерные для дипломатии ведущих европейских стран раннего Нового времени, и, как следствие, значительно возрастает потребность государства в людях, владеющих иностранными языками.
Сюжет, рассматриваемый в статье, находится на стыке двух проблем: с одной стороны, он напрямую связан с процессом постепенного формирования в России корпуса квалифицированных дипломатических служащих, с другой – с развитием системы подготовки тех, кто собственно должен был составить его основу. Первые десятилетия функционирования Коллегии иностранных дел (далее - КИД) в качестве главного внешнеполитического ведомства, пришедшего на смену Посольскому приказу, пр...