Keywords – blended learning

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Justine Paris

Multiplicité des approches à visée concrète, personnalisée et autonomisante en anglais de spécialité : Exemple en licence professionnelle droit du patrimoine [Texte intégral]

Using a wide range of pedagogical approaches to promote ESP learning related to Heritage, Property and Real Estate Law. Flipped classroom, real-world tasks and self-directed learning under scrutiny

Paru dans ASp, 79 | 2021
Julie McAllister et Sophie Belan

L’anglais de spécialité en LEA à la croisée des domaines : étude de l’acquisition du lexique spécialisé [Texte intégral]

Paru dans ASp, 66 | 2014
Marie-Françoise Narcy-Combes et Julie McAllister

Evaluation of a blended language learning environment in a French university and its effects on second language acquisition [Texte intégral]

Paru dans ASp, 59 | 2011

Clive Hamilton et Lindsey Paek

From blended to e-learning: Evaluating our teaching strategies [Texte intégral]

Paru dans ASp, 78 | 2020
Daniel Schug

Flipped classrooms: Using Google Groups to facilitate in-class communication [Texte intégral]

Paru dans ASp, 78 | 2020

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