Mots-clés – évaluation
Article
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Paru dans ASp, 82 | 2022
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L’évaluation des compétences langagières à travers le prisme des genres spécialisés en anglais de spécialité [Texte intégral]Evaluating language competences through specialised genres in English for Specific PurposesParu dans ASp, 79 | 2021
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Contribution à l'évaluation de l'aptitude des étudiants à interpréter les divers outils de cohésion dans le discours informatique écrit [Texte intégral]Paru dans ASp, 1 | 1993
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Evaluation of a blended language learning environment in a French university and its effects on second language acquisition [Texte intégral]Paru dans ASp, 59 | 2011
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Présentation des objectifs et des options retenus dans le cadre du DNCL (Diplôme national de compétence en langue)Paru dans ASp, 3 | 1994
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Using computers to monitor student performance in essay-writing [Texte intégral]Paru dans ASp, 4 | 1994
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Le caméscope, instrument de convergence [Texte intégral]Paru dans ASp, 7-10 | 1995
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Évaluation, motivation et formation [Texte intégral]Paru dans ASp, 15-18 | 1997
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Mise en cohérence de l’anglais de spécialité et du CECRL en France : difficultés et enjeux [Texte intégral]Paru dans ASp, 56 | 2009
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Paru dans ASp, 53-54 | 2008
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Pour un test utile [Texte intégral]Paru dans ASp, 34 | 2001
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Paru dans ASp, 34 | 2001
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Un point sur l’approche qualitative de l’évaluation [Texte intégral]Paru dans ASp, 39-40 | 2003
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Paru dans ASp, 41-42 | 2003
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Évaluation du potentiel d’apprentissage d’une tâche médiatisée [Texte intégral]Paru dans ASp, 47-48 | 2005
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