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150 pages

• Michel Van der Yeught
  Éditorial [Texte intégral]

• Articles

  • Tony Bex
    What are genres and should we teach them? [Texte intégral]
  • Kjersti Fløttum
    A linguistic and discursive view on climate change discourse [Texte intégral]
  • Elsa Pic et Grégory Furmaniak
    Grammaire et degré de spécialisation [Texte intégral]
  • David Banks
    Transitivity and thematic structure in some early issues of the Philosophical Transactions [Texte intégral]
  • Pascaline Faure
    Des discours de la médecine multiples et variés à la langue médicale unique et universelle [Texte intégral]
  • Pauline Tee Anderson
    From non-specialised to specialised: Civilisation in Langues Étrangères Appliquées. The topic of homeownership and the property market in the United Kingdom [Texte intégral]
  • Shaeda Isani
    Dynamique spéculaire de la fiction à substrat professionnel et didactique des langues de spécialité [Texte intégral]
  • Denyze Toffoli et Geoffrey Sockett
    How non-specialist students of English practice informal learning using web 2.0 tools [Texte intégral]

• Recensions

  Reviews
  • Cédric Brudermann
    Zoltán Dörnyei, The Psychology of Second Language Acquisition [Texte intégral]
    Oxford: Oxford University Press, 2009
  • Catrin Bellay
    Alison Wray, Formulaic Language: Pushing the Boundaries [Texte intégral]
    Oxford: Oxford University Press, 2008

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