Informations sur cette image

• Yvon Haradji, Catherine Delgoulet, Justine Forrierre, Nadia Heddad et Alexandre Morais
  Éditorial [Texte intégral]

• Articles

  • Adriana Savescu, Pascal Simonet, Clarisse Gaudez et Gabriel Fernandez
    Méthodologie interdisciplinaire de prévention des TMS : association de la Biomécanique et de la Clinique de l’activité [Texte intégral]
    Interdisciplinary methodological framework of biomechanics and occupational psychology for MSD prevention [Texte intégral | traduction | en]
  • Catherine Mougenot, Sandrine Petit et Claire Gaillard
    Le « coup d’œil » de l’éleveur est-il menacé par l’élevage de précision ? [Texte intégral]
    Is the breeder’s vision threatened by precision livestock farming?
  • Éric Terrien, Benoît Huet et Jacques Saury
    Équipements sportifs innovants et développement d’une culture technique. L’exemple de la navigation sur des voiliers « volants » [Texte intégral]
    Innovative sport equipment and development of a technical culture. The example of navigation on “flying” sailboats
  • Laurent Dastugue et Sébastien Chaliès
    Préprofessionnaliser de futurs enseignants ou comment organiser les situations de formation pour étayer une substratification expérientielle [Texte intégral]
    Pre-professionalize future teachers or how to organize training situations to support an experiential substrate

• Dossier : Le programme de recherche cours d’action

  • Germain Poizat et Julia San Martin
    Introduction au dossier [Texte intégral]
  • Germain Poizat et Julia San Martin
    Le programme de recherche « cours d’action » : repères historiques et conceptuels [Texte intégral]
    The course-of-action research program : historical and conceptual landmarks [Texte intégral | traduction | en]
  • Jacques Theureau
    Cognition distribuée et Cours d’action [Texte intégral]
    Distributed cognition and “Course of action” [Texte intégral | traduction | en]
  • Anne Bationo-Tillon, Céline Poret et Viviane Folcher
    Appréhender le développement des organisations à la croisée du cours d’action et de l’approche instrumentale : la perspective transitionnelle [Texte intégral]
    Understanding the development of organizations at the crossroads of the course of action and the instrumental approach: the transitional perspective [Texte intégral | traduction | en]
  • Guillaume Azéma, Mélanie Secheppet et Anne-Marie Mottaz
    Envisager une ethnographie énactive ? Réflexions illustrées [Texte intégral]
    Considering an enactive ethnography? Illustrated thoughts
  • David Adé, Nathalie Gal-Petitfaux, Nadège Rochat, Ludovic Seifert et Olivier Vors
    L’analyse de l’activité dans les situations sportives par l’articulation de données hétérogènes : Réflexions et perspectives au service de l’ingénierie de conception [Texte intégral]
    Activity analysis in sports situations by articulating heterogeneous data: reflections and perspectives for design engineering [Texte intégral | traduction | en]
  • Julien Guibourdenche
    Modélisation synthétique quantitative de plusieurs années d’activité. Quelle articulation entre signification en situation et complexité longitudinale ? [Texte intégral]
    Quantitative synthetic modelling of several years of activity. What relationship between meaning in situation and longitudinal complexity?
  • Nicolas Terré, Carole Sève et Benoît Huet
    La construction conjointe d’un observatoire et d’un objet théorique : l’exemple du récit d’expérience et de l’espace d’actions [Texte intégral]
    The joint construction of an observatory and a theoretical object: an example with the story of experience and the field of actions
  • Viviana Gobbato, Virginie Blondeau, Marine Thébault et Daniel Schmitt
    L’éclairage dynamique, un dispositif de médiation. Le cours d’action pour évaluer l’influence de la lumière sur l’expérience visiteur au musée [Texte intégral]
    Dynamic lighting, a mediating device. Course of action to evaluate the influence of light on the museum visitor experience

• Commentaires d’ouvrages

  • Moustafa Zouinar
    Analyse d’ouvrage par Moustafa Zouinar [Texte intégral]
    Lydia Martin (2018). L’usage des serious games en entreprise : re-création ou instrumentalisation managériale ?

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